Școala HOSPICE urmărește reducerea riscului de abandon școlar cu care se confruntă copiii pacienți, dar și cei din familii ai căror membri suferă de boli incurabile sau care au decedat din cauza unor asemenea afecțiuni. Acești copii sunt marcați de traume profunde ce le afectează activitatea educațională și generează dificultăți care, neadresate în mod corespunzător, se pot agrava, afectându-le iremediabil viitorul și calitatea vieții.

Proiectul urmărește crearea unui model integrat de intervenție asupra copiilor cu dificultăți de învățare, de formare a aparținătorilor acestora (pentru a monitoriza și menține progresele), precum și de implicare a școlilor din care provin copiii, în sprijinirea acestora prin adaptarea activităților educaționale în funcție de cerințele educaționale speciale ale copiilor.

Intervenția psihoeducațională și logopedică în Școala HOSPICE cuprinde următoarele servicii integrate:

evaluare psihoeducațională și logopedică;
intervenție psihoeducațională individualizată (curriculum adaptat, PEI pe toate ariile dezvoltării – cognitiv, psihomotric, emoțional, autogospodărire, socializare); intervenție logopedică;
evitarea abandonului școlar prin diminuarea dificultăților/tulburărilor de învățare;
consiliere psihoeducațională și psihoterapie în perioada pre/post doliu;
consilierea și implicarea familiei în educația propriilor copii.

Școala face parte din secția de pediatrie cu servicii integrate a Centrului de îngrijire paliativă din București, inaugurat în 2016 cu sprijinul Kaufland România. Secția este compusă dintr-o unitate cu o capacitate de 8 paturi, un centru de zi, un cabinet de consultații, o sală de stimulare multisenzorială, un cabinet de explorări funcționale, sala de kinetoterapie și Școala HOSPICE, în care activitățile educaționale sunt concepute individualizat pentru creșterea autonomiei personale și a stimei de sine. Secția include și o echipă de îngrijire la domiciliu și în spitalele partenere.

În 2018, proiectul a avut următoarele rezultate: 50 copii beneficiari, 310 intervenții educaționale, 35 sesiuni de kinetoterapie, 62 sesiuni de consiliere psiho-emoțională. De asemenea, 11 studenți de la Universitatea București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, au derulat stagii practice în cadrul Școlii HOSPICE București.

Fundația Hospice „Casa Speranței”