Accesul copiilor din medii vulnerabile sau cu nevoi speciale la servicii integrate de sănătate, educație, terapie și sprijin emoțional rămâne o provocare majoră în România. În lipsa unor centre multidisciplinare accesibile, intervențiile sunt adesea fragmentate sau întârziate, ceea ce afectează dezvoltarea copiilor și îngreunează procesul de integrare socială. În același timp, familiile acestora beneficiază de un sprijin limitat, atât din punct de vedere emoțional, cât și practic.

În acest context, organizația își propune construirea unei societăți incluzive în care fiecare copil are acces la servicii integrate care să îi susțină dezvoltarea completă și echilibrată. Viziunea pe termen lung este dezvoltarea unui model integrat de intervenție, inclusiv prin realizarea primului Campus Medical și Educațional din România, precum și extinderea programelor dedicate copiilor și familiilor acestora la nivel național.

În cadrul acestor demersuri, Taberele ASSA reprezintă un program dedicat incluziunii sociale și dezvoltării personale a copiilor din comunități vulnerabile. Proiectul presupune organizarea a opt tabere în municipiul București, la care participă 120 de copii cu vârste între 9 și 14 ani, care beneficiază de activități educaționale, creative, sportive și de socializare.

Până în prezent au fost organizate trei tabere, fiecare cu durata de 3 zile, cu participarea a 45 de copii din Ciuperceni (Teleorman), Apața (Brașov) și Polovragi (Gorj), alături de 6 cadre didactice însoțitoare. Programul a inclus vizite la obiective educaționale și interactive precum Muzeul MINA, Muzeul Simțurilor și Destiny Park, ateliere creative, activități sportive și sesiuni de autocunoaștere.

De asemenea, copiii au participat la ateliere de filmare și producție video, prin care și-au exprimat propriile experiențe, rezultând materiale cu impact distribuite ulterior online. În cadrul programului au fost incluse și activități sportive, precum etape ale Campionatului de tenis de masă, menite să dezvolte spiritul de echipă, disciplina și încrederea în sine.

Implementarea activităților a fost susținută de implicarea voluntarilor, iar la finalul fiecărei tabere au fost colectate feedback-uri din partea participanților și profesorilor însoțitori. Rezultatele au evidențiat impactul pozitiv al programului asupra dezvoltării emoționale, sociale și educaționale a copiilor. Programul continuă până în august 2026.

Fundația ASSA